ООО "ПК "НЭВЗ"
Основная информация
Регион присутствия организации
Ростовская область
Сфера деятельности
Производство/Промышленность/Добыча сырья
Официальный сайт
https://www.nevz.com/rabota/index.php
Социальные сети
https://vk.com/nevz_official, https://www.instagram.com/nevz_official/
Число сотрудников
Малое предприятие
Средний уровень заработной платы
40000
Работают ли в организации сотрудники с ограниченными возможностями здоровья?
Да
По каким профессиям они работают?
обрубщик
Расскажите об организации
Большую часть пассажирских и грузовых локомотивов, курсирующих по российским железным дорогам, делают на Новочеркасском электровозостроительном заводе. Это предприятие входит в число крупнейших технологических компаний России и обеспечивает работой огромное количество жителей Новочеркасска. Именно на НЭВЗе производят локомотив 4ЭС5К семейства «Ермак» — самый мощный в мире грузовой электровоз.
Новочеркасский электровозостроительный завод (НЭВЗ) производит грузовые и пассажирские локомотивы. Предприятие основано в 1932 году, и изначально здесь строили паровозы. В предвоенные годы и во время Великой отечественной войны (в эвакуации) на нём выпускали пушки, ремонтировали танки и даже строили самолёты. Сейчас предприятие входит в состав холдинга АО «Трансмашхолдинг» и занимает 60% российского рынка магистральных электровозов, а на электрифицированных железных дорогах СНГ и ближнего зарубежья 80% перевозок осуществляется машинами, произведенными на НЭВЗ. За последние 5 лет на заводе выпустили более 2200 электровозов различных типов. Чтобы справляться с такими объёмами, с 2017 года на предприятии, как и во всём холдинге, проходит большая технологическая трансформация. Здесь создают цифровые копии заводов, строят единую IT-инфраструктуру, внедряют новые системы мониторинга и оцифровывают продукцию, к примеру на НЭВЗ делают конструкторскую документацию и модели локомотивов в 3D. НЭВЗ — один из крупнейших работодателей Ростовской области, на предприятии трудится около 6 тысяч человек. Для сравнения: всего в Новочеркасске проживает 168 тысяч человек. 4. Производственный комплекс НЭВЗ охватывает весь процесс изготовления локомотивов. В состав заводского хозяйства входят цеха основного и вспомогательного производства, метрологический, вычислительный и учебный центры. Для испытания электровозов у предприятия есть обкатное кольцо 7,4км. 5. гает примерно 1500 градусов.
Новочеркасский электровозостроительный завод (НЭВЗ) производит грузовые и пассажирские локомотивы. Предприятие основано в 1932 году, и изначально здесь строили паровозы. В предвоенные годы и во время Великой отечественной войны (в эвакуации) на нём выпускали пушки, ремонтировали танки и даже строили самолёты. Сейчас предприятие входит в состав холдинга АО «Трансмашхолдинг» и занимает 60% российского рынка магистральных электровозов, а на электрифицированных железных дорогах СНГ и ближнего зарубежья 80% перевозок осуществляется машинами, произведенными на НЭВЗ. За последние 5 лет на заводе выпустили более 2200 электровозов различных типов. Чтобы справляться с такими объёмами, с 2017 года на предприятии, как и во всём холдинге, проходит большая технологическая трансформация. Здесь создают цифровые копии заводов, строят единую IT-инфраструктуру, внедряют новые системы мониторинга и оцифровывают продукцию, к примеру на НЭВЗ делают конструкторскую документацию и модели локомотивов в 3D. НЭВЗ — один из крупнейших работодателей Ростовской области, на предприятии трудится около 6 тысяч человек. Для сравнения: всего в Новочеркасске проживает 168 тысяч человек. 4. Производственный комплекс НЭВЗ охватывает весь процесс изготовления локомотивов. В состав заводского хозяйства входят цеха основного и вспомогательного производства, метрологический, вычислительный и учебный центры. Для испытания электровозов у предприятия есть обкатное кольцо 7,4км. 5. гает примерно 1500 градусов.
Трудоустройство
Наиболее востребованные профессии в организации
машинист крана, грузчик, водитель автомобиля, машинист бульдозера, контролер электромонтажных работ, контролер качества, наладчик станков с ПУ, электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования, слесарь по ремонту и обслуживанию систем вентиляции и кондиционирования, инженер-программист 1С, ведущий инженер по информационной безопасности, дефектоскопист, ведущий специалист в бюро "Цифровизации"
Какие надпрофессиональные компетенции (soft skills) сегодня наиболее востребованы?
Выработка и принятие решений, Грамотная постановка задач, Инициативность, Клиентоориентированность, Командная работа, Креативное мышление, Критическое мышление (подвергать полученную информацию тщательной проверке и анализу), Логическое мышление, Настойчивость, Саморазвитие, Системный подход к работе, Способность быстро принимать решения
Какое образование нужно получить, чтобы повысить шансы на трудоустройство в организацию?
ЮРГПУ (НПИ), РГУПС, Новочеркасский Машиностроительный колледж. Любое высшее техническое или среднее профессиональное образовательное учреждение
Что сегодня нужно начать делать старшеклассникам и студентам, какие компетенции развивать, чтобы после получения диплома быть востребованным в организации?
быстрое принятие решений, навыки межличностного делового общения; умение организовывать работу, планировать, принимать решения; внимание к различным нюансам и деталям; способность анализировать проблемы, эффективно искать пути их разрешения; умение проявлять гибкость; навыки управления проектами; деловое лидерство
Дополнительные возможности
Корпоративные программы обучения в организации
Да
Подробнее о программах обучения
1. TMH Educational System (TES) – система дистанционного обучения, содержащая электронные курсы:
- По развитию управленческих компетенций
- По повышению личной эффективности
- По продуктам MS Office
- Курсы по рабочим профессиям
- Обязательные для прохождения курсы (по информационной безопасности, охране труда и пр.)
2. Библиотека Alpina Digital – электронная библиотека, содержащая 3000+ деловых книг, аудио и саммари.
3. EF English First – электронный образовательный центр по обучению английскому языку.
Программы адаптации новых сотрудников в организации
Да
Подробнее о программах адаптации
Сотрудники, впервые устроившиеся на предприятие в обязательном порядке, должны пройти вводный курс «Добро пожаловать в Трансмашхолдинг!». Прохождение вводного курса подтверждается подписью сотрудника в ведомости учета посещаемости.
Процедура наставничества, адаптации и испытания начинается с момента принятия сотрудника на работу и включает в себя три равнозначных и взаимосвязанных направления :
- организационная адаптация;
- социально – психологическая адаптация;
- производственные наставления.
Для надлежащей организации процедуры, в течение трех рабочих дней для впервые устроившегося сотрудника, руководитель подразделения назначает наставника или сам выступает в роли наставника.
Специалист по подразделению, ответственный за ведение табельного учета, в течение трех дней с момента заключения трудового договора с сотрудником направляет в отдел организации, развития и подготовки персонала бланк наставничества.
Бланк наставничества регистрируется в электронном «журнале регистрации процесса наставничества, адаптации и испытания при приеме на работу» и ответственный от в отдела организации, развития и подготовки персонала за процедуру наставничества выпускает приказ установленной формы.
Наставник совместно с наставляемым, не позднее одной недели со дня начала адаптации, составляет индивидуальный план введения в должность/профессию сотрудника (далее – план) сроком на два месяца и согласовывает его с руководителем подразделения. План составляется в двух экземплярах.
В мероприятия плана включаются:
- изучение и совершенствование знаний своих прав и обязанностей, правил внутреннего трудового распорядка, коллективного договора, должностной/производственной инструкции и положения о подразделении;
- всестороннее ознакомление с особенностями работы на своем рабочем месте, с оснащенностью, техническими средствами рабочего места и подразделения, нормами времени;
- изучение нормативно-технических и организационно-распорядительных документов подразделения, необходимых для выполнения должностных/производственных обязанностей;
- ознакомление с особенностями организационной структуры предприятия, знакомство с сотрудниками подразделения и их функциональными взаимосвязями;
- ознакомление с историей создания предприятия, перспективами развития и направлениями деятельности;
- изучение взаимосвязей и порядка взаимодействия с другими структурными подразделениями предприятия;
- ознакомление с особенностями развития производственной системы;
- по необходимости участие в семинарах, мастер-классах, тренингах, вебинарах и т.п. для сотрудников, проводимых на предприятии, а также в других учреждениях и организациях.
При необходимости руководитель подразделения или наставник могут корректировать ранее составленный план, разрабатывая новый.
За неделю до окончания процедуры наставничества, адаптации и испытания, наставник заполняет форму «итоги наставничества, адаптации и испытания сотрудника», а наставляемый заполняет «анкету наставляемого сотрудника» , результаты которой обрабатываются специалистами отдела кадров.
Руководитель подразделения в течение двух рабочих дней рассматривает представленные документы, и проводит в присутствии наставника собеседование с сотрудником по результатам адаптации.
Адаптация считается успешной, если сотрудник усвоил, и закрепил необходимый объем знаний и навыков, требующихся для работы, принимает и разделяет корпоративные ценности предприятия, справился с испытаниями.
После предоставления в отдел организации, развития и подготовки персонала заполненных документов и ведомости разового начисления по виду оплаты 4005, процедура наставничества и адаптации считается завершенной.
Специалист отдела организации, развития и подготовки персонала, ответственный за процедуру наставничества, согласовывает ведомость и передает в главную бухгалтерию на оплату.
В случае заключения с работником трудового договора с испытательным сроком, руководитель подразделения, после окончания процесса наставничества, производит оценку результатов испытания и отражает ее итоги в бланке со следующими рекомендациями:
а) признать итоги наставничества и адаптации:
- удовлетворительными
- неудовлетворительными.
б) признать результаты испытания при приеме на работу:
- удовлетворительными
- неудовлетворительными.
в) в случае неудовлетворительных результатов указать причины, послужившие основанием для признания работника не выдержавшим испытание.
При неудовлетворительном результате испытания не позднее трех дней до окончания испытательного срока, руководитель подразделения направляет заключение о неудовлетворительных результатах испытания в ОК.
Работодатель имеет право до истечения срока испытания расторгнуть заключенный трудовой договор с сотрудником, предупредив его об этом в письменной форме не позднее, чем за три дня с указанием причин, послуживших основанием для признания не выдержавшим испытание (ст. 71 ТК РФ).
Управление процедурой наставничества, адаптации и испытания сотрудников возлагается на руководителя подразделения. Основные функции управления: планирование, организация, контроль, оценка, мотивация. Руководитель подразделения совместно с наставником, в целях улучшения организации процедуры, оптимального распределения времени и ответственности, формирует «план действий по наставничеству, адаптации и испытанию сотрудника» , который позволяет выстроить все необходимые действия по каждому направлению в определенном порядке, определить формы их проведения, исполнителей и сроки. При необходимости в план вносятся дополнения.
Инструментом для осуществления контроля, оценки и мотивации сотрудников является обратная связь о проделанной работе в форме анкетирования: «что получилось хорошо, что можно сделать лучше и каким образом?» .
Показатели успешного прохождения процедуры:
- работа стала привычной, то есть не вызывает чувства напряжения, страха, неуверенности;
- оперативность и качество выполнения работ в соответствии с действующими нормами труда;
- получен необходимый объем знаний и навыков, требуемый для работы;
- у сотрудника выражено желание совершенствоваться в профессии, связывает свое будущее с данной работой, предприятием;
- инициативность сотрудника;
- наличие/отсутствие замечаний (претензий) или положительных отзывов от руководства предприятия и коллег.
Возможность проведения профориентационных экскурсий для учащихся
Готовы один раз в квартал
Наличие производственной практики для студентов
Да
Взгляд в будущее
Какие профессии будут востребованы в организации в будущем?
все рабочие професии
Какие профессиональные компетенции будут востребованы в организации в будущем?
быстрое принятие решений, навыки межличностного делового общения; умение организовывать работу, планировать, принимать решения; внимание к различным нюансам и деталям; способность анализировать проблемы, эффективно искать пути их разрешения; умение проявлять гибкость; навыки управления проектами; деловое лидерство
Какие профессии не будут востребованы в организации в будущем?
штамповщик, чистистильщик металла, стерженщик
