ГКУ СО "ЦДИКСО"
Основная информация
Регион присутствия организации Самарская область
Сфера деятельности Образование/Наука
Официальный сайт цдксо.рф
Число сотрудников Среднее предприятие
Средний уровень заработной платы 28595
Работают ли в организации сотрудники с ограниченными возможностями здоровья? Да
По каким профессиям они работают? Социальный педагог, учитель-логопед, системный администратор, специалист по социальной работе, врач
Расскажите об организации Предметом деятельности учреждения является предоставление гражданам социального обслуживания (услуг, помощи) в полустационарной форме, на дому в комплексе и по отдельности, в процессе обследования ребенка на психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК), в процессе информирования, консультативной и коррекционно-развивающей помощи.
Основные цели деятельности учреждения:
- организация системы выявления детей с ограниченными возможностями здоровья и (или) отклонениями в поведении;
- организация оказания социальной помощи (услуг, реабилитации) детям от рождения до 18 лет на основе проведения комплексного диагностического обследования, подготовки рекомендаций по оказанию психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания;
- оказание информационно-просветительской помощи юридическим и физическим лицам по вопросам своей компетенции.
Основные виды деятельности, осуществляемые в полустационарной форме:
- предоставление социального обслуживания в полустационарной форме, включающее предоставление лицам социально-педагогических, социально-психологических, социально-медицинских услуг и иных услуг необходимых им в соответствии с разработанной для каждого из них индивидуальной программой предоставления социальных услуг (ИППСУ);
- социально-психологические и социально-педагогические услуги включают:
- проведение комплексного психолого-медико-педагогического обследования детей в возрасте от 0 до 18 лет с целью своевременного выявления недостатков в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей в условиях центральной или территориальных ПМПК;
- подготовка по результатам обследования рекомендаций по оказанию детям психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания, подтверждение, уточнение или изменение ранее данных комиссией рекомендаций;
- предупреждение и коррекция недостатков в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей, оказание консультативной и коррекционно-развивающей помощи детям и лицам, являющимся членами одной семьи (законными представителями), предоставление информации гражданам, находящимся в трудной жизненной ситуации, по вопросам предоставления услуг;
- оказание психиатрической помощи при оказании первичной медико-санитарной помощи, специализированной медицинской помощи;
- оказание психиатрической помощи при получении образования инвалидами и несовершеннолетними, страдающими психическими расстройствами;
- оказание федеральным государственным учреждениям медико-социальной экспертизы содействия в разработке индивидуальной программы реабилитации и абилитации ребенка-инвалида;
- проведение профилактической работы с семьями группы риска для предотвращения вторичных проблем и оказание им комплексной помощи (коррекционные, развивающие занятия для подростков, семейных пар, родителей, направленных на формирование стереотипов здорового образа жизни, родительской компетентности и ответственности);
- проведение информационно-просветительской работы с населением по вопросам сохранения и укрепления здоровья, развития, воспитания и обучения.
Кроме того, ГКУ СО «ЦДиКСО» осуществляет:
-координацию и организационно-методическое обеспечение деятельности обособленных структурных подразделений;
- обеспечение проведения в центральной ПМПК при учреждении обследования наиболее сложных случаев нарушений у детей по направлению территориальной ПМПК, а также в случае обжалования родителями (законными представителями) детей заключения территориальной ПМПК или ПМПК обособленного подразделения учреждения.
Основные цели деятельности учреждения:
- организация системы выявления детей с ограниченными возможностями здоровья и (или) отклонениями в поведении;
- организация оказания социальной помощи (услуг, реабилитации) детям от рождения до 18 лет на основе проведения комплексного диагностического обследования, подготовки рекомендаций по оказанию психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания;
- оказание информационно-просветительской помощи юридическим и физическим лицам по вопросам своей компетенции.
Основные виды деятельности, осуществляемые в полустационарной форме:
- предоставление социального обслуживания в полустационарной форме, включающее предоставление лицам социально-педагогических, социально-психологических, социально-медицинских услуг и иных услуг необходимых им в соответствии с разработанной для каждого из них индивидуальной программой предоставления социальных услуг (ИППСУ);
- социально-психологические и социально-педагогические услуги включают:
- проведение комплексного психолого-медико-педагогического обследования детей в возрасте от 0 до 18 лет с целью своевременного выявления недостатков в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей в условиях центральной или территориальных ПМПК;
- подготовка по результатам обследования рекомендаций по оказанию детям психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания, подтверждение, уточнение или изменение ранее данных комиссией рекомендаций;
- предупреждение и коррекция недостатков в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей, оказание консультативной и коррекционно-развивающей помощи детям и лицам, являющимся членами одной семьи (законными представителями), предоставление информации гражданам, находящимся в трудной жизненной ситуации, по вопросам предоставления услуг;
- оказание психиатрической помощи при оказании первичной медико-санитарной помощи, специализированной медицинской помощи;
- оказание психиатрической помощи при получении образования инвалидами и несовершеннолетними, страдающими психическими расстройствами;
- оказание федеральным государственным учреждениям медико-социальной экспертизы содействия в разработке индивидуальной программы реабилитации и абилитации ребенка-инвалида;
- проведение профилактической работы с семьями группы риска для предотвращения вторичных проблем и оказание им комплексной помощи (коррекционные, развивающие занятия для подростков, семейных пар, родителей, направленных на формирование стереотипов здорового образа жизни, родительской компетентности и ответственности);
- проведение информационно-просветительской работы с населением по вопросам сохранения и укрепления здоровья, развития, воспитания и обучения.
Кроме того, ГКУ СО «ЦДиКСО» осуществляет:
-координацию и организационно-методическое обеспечение деятельности обособленных структурных подразделений;
- обеспечение проведения в центральной ПМПК при учреждении обследования наиболее сложных случаев нарушений у детей по направлению территориальной ПМПК, а также в случае обжалования родителями (законными представителями) детей заключения территориальной ПМПК или ПМПК обособленного подразделения учреждения.
Трудоустройство
Наиболее востребованные профессии в организации Специалист по социальной работе, сурдопедагог, тифлопедагог, врач психиатр детский, врач невролог детский, врач педиатр, педагог-психолог, социальный педагог.
Какие надпрофессиональные компетенции (soft skills) сегодня наиболее востребованы? Клиентоориентированность, Командная работа, Поиск и анализ информации, Системный подход к работе
Какое образование нужно получить, чтобы повысить шансы на трудоустройство в организацию? Образовательная организация высшего профессионального образования по специальностям: психиатрия, неврология, педиатрия, психология, коррекционная педагогика, социальная педагогика, социальная работа
Что сегодня нужно начать делать старшеклассникам и студентам, какие компетенции развивать, чтобы после получения диплома быть востребованным в организации? Умение работать в междисциплинарной команде, владение навыками дистанционной работы для проведения обследования, консультаций и коррекционных занятий, владение навыками анализа документации и информации с целью выявления факторов риска в развитии детей различных возрастных категорий; использование методов активного и эмпатийного слушания; применение навыков вербальных и невербальных коммуникаций.
Дополнительные возможности
Корпоративные программы обучения в организации Нет
Программы адаптации новых сотрудников в организации Нет
Возможность проведения профориентационных экскурсий для учащихся Да
Наличие производственной практики для студентов Да
Взгляд в будущее
Какие профессии будут востребованы в организации в будущем? Специалист по социальной работе, сурдопедагог, тифлопедагог, олигофренопедагог, учитель-логопед, врач психиатр детский, врач невролог детский, врач педиатр, педагог-психолог, социальный педагог,
Какие профессиональные компетенции будут востребованы в организации в будущем? Умение работать в междисциплинарной команде, владение навыками дистанционной работы для проведения обследования, консультаций и коррекционных занятий, владение навыками анализа документации и информации с целью выявления факторов риска в развитии детей различных возрастных категорий; использование методов активного и эмпатийного слушания; применение навыков вербальных и невербальных коммуникаций.
Какие профессии не будут востребованы в организации в будущем? Бухгалтер, сторож
