МБУК "ЛЫСЬВЕНСКАЯ БС"
Основная информация
Регион присутствия организации Пермский край
Сфера деятельности Искусство/Культура/Развлечения
Официальный сайт http://www.lysva-library.ru/
Социальные сети https://vk.com/public191475586
Число сотрудников Малое предприятие
Средний уровень заработной платы 28159.90
Работают ли в организации сотрудники с ограниченными возможностями здоровья? Да
По каким профессиям они работают? Библиотекарь
Расскажите об организации Библиотека осуществляет следующие функции:
библиотечно-информационное и справочно-библиографическое
Обслуживание – предоставление пользователям информации на материальных или нематериальных носителях; сохранение культурного наследия, в том числе регионального
значения, воплощенного в ее фондах и других информационных ресурсах; формирование библиотечного фонда с учетом интересов и запросов населения обслуживаемой зоны; создание каталогов и информационных систем о составе библиотечного фонда; обеспечение пользователям доступа как к собственным, так и мировым информационным ресурсам, профессиональное консультирование пользователей в навигации и выборе источников информации; проведение культурно-просветительских, образовательных и
социально значимых мероприятий (выставки, библиотечные уроки, литературные встречи, курсы, лекции, мероприятия по патриотическому воспитанию и др.); организация и проведение мероприятий по предоставлению социально значимой информации и услуг; сбор, систематизация, описание, сохранение и популяризация документов и информации по краеведению; создание среды развития подрастающего поколения, соответствующей половозрастным, социокультурным и индивидуальным особенностям, воспитание у детей и юношества любви к книге и чтению, формирование и удовлетворение потребности подрастающего поколения в духовном и интеллектуальном росте, творчестве; содействие социокультурной реабилитации незащищенных слоев и особых групп местного населения (пенсионеров, участников боевых действий, малообеспеченных семей, переселенцев, подростков с девиантным поведением, инвалидов).
библиотечно-информационное и справочно-библиографическое
Обслуживание – предоставление пользователям информации на материальных или нематериальных носителях; сохранение культурного наследия, в том числе регионального
значения, воплощенного в ее фондах и других информационных ресурсах; формирование библиотечного фонда с учетом интересов и запросов населения обслуживаемой зоны; создание каталогов и информационных систем о составе библиотечного фонда; обеспечение пользователям доступа как к собственным, так и мировым информационным ресурсам, профессиональное консультирование пользователей в навигации и выборе источников информации; проведение культурно-просветительских, образовательных и
социально значимых мероприятий (выставки, библиотечные уроки, литературные встречи, курсы, лекции, мероприятия по патриотическому воспитанию и др.); организация и проведение мероприятий по предоставлению социально значимой информации и услуг; сбор, систематизация, описание, сохранение и популяризация документов и информации по краеведению; создание среды развития подрастающего поколения, соответствующей половозрастным, социокультурным и индивидуальным особенностям, воспитание у детей и юношества любви к книге и чтению, формирование и удовлетворение потребности подрастающего поколения в духовном и интеллектуальном росте, творчестве; содействие социокультурной реабилитации незащищенных слоев и особых групп местного населения (пенсионеров, участников боевых действий, малообеспеченных семей, переселенцев, подростков с девиантным поведением, инвалидов).
Трудоустройство
Наиболее востребованные профессии в организации менеджер библиотечной деятельности
Какие надпрофессиональные компетенции (soft skills) сегодня наиболее востребованы? Адаптация к изменениям (способность быстро начать работу в новых условиях), Грамотная постановка задач, Инициативность, Командная работа, Критическое мышление (подвергать полученную информацию тщательной проверке и анализу), Логическое мышление, Поиск и анализ информации, Принятие конструктивных замечаний о проделанной работе, Проведение презентаций, Публичные выступления, Саморазвитие, Системный подход к работе, Стрессоустойчивость, Умение слушать, Управление эмоциями (эмоциональный интеллект) Ориентироваться в разных жанрах литературы; знать, как осуществляется каталогизация, учет и обработка книжного фонда; уметь работать в компьютерных программах, применяемых в библиотеках; обладать знаниями понимать информацию, содержащуюся в библиографических описаниях; иметь представление о порядке подготовки конференций, выставок, иметь навыки коммуникации с людьми.
Какое образование нужно получить, чтобы повысить шансы на трудоустройство в организацию? Пермский Государственный институт культуры
Что сегодня нужно начать делать старшеклассникам и студентам, какие компетенции развивать, чтобы после получения диплома быть востребованным в организации? Любовь к чтению книг;
широкий кругозор;
хорошая память;
эмоциональная выдержка;
коммуникабельность;
усидчивость.
широкий кругозор;
хорошая память;
эмоциональная выдержка;
коммуникабельность;
усидчивость.
Дополнительные возможности
Корпоративные программы обучения в организации Нет
Программы адаптации новых сотрудников в организации Нет
Возможность проведения профориентационных экскурсий для учащихся Да
Наличие производственной практики для студентов Да
Взгляд в будущее
Какие профессии будут востребованы в организации в будущем? Программист
Какие профессиональные компетенции будут востребованы в организации в будущем? Наличие культуры мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения.
Осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;
Овладение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, наличие навыков работы с компьютером как средством управления информацией.
способность создавать и предоставлять информацию, отвечающую запросам пользователей;
готовность принимать компетентные управленческие решения в профессионально-производственной деятельности;
готовность к участию в реализации комплексных инновационных проектов и программ развития библиотечно-информационной деятельности;
способность к изучению и анализу библиотечно-информационной деятельности;
способность к выявлению, анализу и оценке информационных ресурсов общества;
способность к эффективному библиотечному общению с пользователями.
Способность к участию в проектировании библиотечно-информационных услуг для различных групп пользователей.
Осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;
Овладение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, наличие навыков работы с компьютером как средством управления информацией.
способность создавать и предоставлять информацию, отвечающую запросам пользователей;
готовность принимать компетентные управленческие решения в профессионально-производственной деятельности;
готовность к участию в реализации комплексных инновационных проектов и программ развития библиотечно-информационной деятельности;
способность к изучению и анализу библиотечно-информационной деятельности;
способность к выявлению, анализу и оценке информационных ресурсов общества;
способность к эффективному библиотечному общению с пользователями.
Способность к участию в проектировании библиотечно-информационных услуг для различных групп пользователей.
Какие профессии не будут востребованы в организации в будущем? Бухгалтер, специалист по кадрам
Мультимедиа
