Методист по экологическому просвещению
Основная информация
Дарья
Хабаровский край, Амурск
Должность Методист сектора экологического просвещения
Организация БОЛОНЬСКИЙ ФГБУ "ЗАПОВЕДНОЕ ПРИАМУРЬЕ"
Стаж работы в организации 2
Место работы по счету 3
Общий стаж работы До 7 лет
Сфера деятельности Образование/Наука
О профессии
Определение профессии (так считает Дарья) Осуществляет методическую работу по экологическому просвещению населения на базе государственного природного заповедника.
Курирует методическую часть научно-исследовательских работ заповедника, направленных на решение эколого-просветительских проблем региона.
Проводит семинарские занятия и консультации для работников заповедников и сторонних организаций по созданию и размещению экспозиций музеев природы, постоянно действующих и передвижных выставок, работе центров экологического просвещения, созданию и обустройству экологических троп и экскурсионных маршрутов.
Обеспечивает организацию работы по созданию и функционированию музеев природы, постоянно действующих и передвижных выставок и экспозиций, центров экологического просвещения и организует работы по созданию и обустройству экологических троп, экскурсионных маршрутов, обзорных площадок, информационных пунктов.
Организует подготовку и проведение работниками заповедника лекций, бесед, выступлений в организациях и трудовых коллективах по экологической тематике, а также других эколого-просветительских мероприятий.
Разрабатывает план методических работ по экологическому просвещению школьников и непосредственно его осуществляет на базе особо охраняемых природных территорий и детских экологических лагерей.
Обеспечивает методическую работу со школьниками на базе особо охраняемых природных территорий, включая работу, связанную с организацией и проведением детских экологических лагерей.
Оказывает консультативную и практическую помощь учителям географии и биологии в регионе по вопросам экологического просвещения и пропаганды заповедного дела.
Обеспечивает методическое руководство работой по подготовке и изданию буклетов и иной печатной продукции и вносит предложения по их дизайну и тематическому оформлению.
Обобщает и способствует распространению в регионе наиболее результативного опыта эколого-просветительской работы.
Организует работу по экологическому просвещению населения на базе государственного природного заповедника.
Разрабатывает план мероприятий, обеспечивающий развитие познавательного туризма на особо охраняемых природных территориях.
Руководит работой, связанной с организацией и проведением экологических экскурсий, развитием познавательного туризма на особо охраняемых природных территориях. Взаимодействует с общественными природоохранными организациями.
В пределах своей компетенции вносит предложения о привлечении заинтересованных физических и юридических лиц к решению проблем заповедника и других особо охраняемых природных территорий региона.
Курирует методическую часть научно-исследовательских работ заповедника, направленных на решение эколого-просветительских проблем региона.
Проводит семинарские занятия и консультации для работников заповедников и сторонних организаций по созданию и размещению экспозиций музеев природы, постоянно действующих и передвижных выставок, работе центров экологического просвещения, созданию и обустройству экологических троп и экскурсионных маршрутов.
Обеспечивает организацию работы по созданию и функционированию музеев природы, постоянно действующих и передвижных выставок и экспозиций, центров экологического просвещения и организует работы по созданию и обустройству экологических троп, экскурсионных маршрутов, обзорных площадок, информационных пунктов.
Организует подготовку и проведение работниками заповедника лекций, бесед, выступлений в организациях и трудовых коллективах по экологической тематике, а также других эколого-просветительских мероприятий.
Разрабатывает план методических работ по экологическому просвещению школьников и непосредственно его осуществляет на базе особо охраняемых природных территорий и детских экологических лагерей.
Обеспечивает методическую работу со школьниками на базе особо охраняемых природных территорий, включая работу, связанную с организацией и проведением детских экологических лагерей.
Оказывает консультативную и практическую помощь учителям географии и биологии в регионе по вопросам экологического просвещения и пропаганды заповедного дела.
Обеспечивает методическое руководство работой по подготовке и изданию буклетов и иной печатной продукции и вносит предложения по их дизайну и тематическому оформлению.
Обобщает и способствует распространению в регионе наиболее результативного опыта эколого-просветительской работы.
Организует работу по экологическому просвещению населения на базе государственного природного заповедника.
Разрабатывает план мероприятий, обеспечивающий развитие познавательного туризма на особо охраняемых природных территориях.
Руководит работой, связанной с организацией и проведением экологических экскурсий, развитием познавательного туризма на особо охраняемых природных территориях. Взаимодействует с общественными природоохранными организациями.
В пределах своей компетенции вносит предложения о привлечении заинтересованных физических и юридических лиц к решению проблем заповедника и других особо охраняемых природных территорий региона.
Какую пользу организации своей работой приносит Дарья? - Ведение аккаунта заповедника в соцсетях;
- написание новостных статей, работа с фото и видеоархивом, работа в графических программах;
- создание сувенирной и полиграфической продукции;
- создание мультимедийных познавательных программа, создание уроков, мастер-классов.
- написание новостных статей, работа с фото и видеоархивом, работа в графических программах;
- создание сувенирной и полиграфической продукции;
- создание мультимедийных познавательных программа, создание уроков, мастер-классов.
Какую пользу обществу своей работой приносит Дарья? Ведущую роль в деле сохранения в естественном состоянии основных ландшафтов природно-географических зон играют заповедники и непосредственно отделы экологического просвещения.
Основная цель работы экологического просвещения – это продвижение экологических знаний и формирование экологической культуры населения, воспитание в молодых поколениях уважительного отношения к природе и ее ресурсам.
Основная цель работы экологического просвещения – это продвижение экологических знаний и формирование экологической культуры населения, воспитание в молодых поколениях уважительного отношения к природе и ее ресурсам.
Условия работы
График Нормированный
Тип занятости Полная
Уровень заработной платы Низкий (до 30 тыс.)
Командировки Бывают иногда
Начало рабочего дня 08:30
Завершение рабочего дня 16:40
Есть ли в организации программы корпоративного обучения сотрудников? Да
Могут ли люди с ограничениями по здоровью работать по данной профессии? Да
Образование
Какая специальность указана в дипломе? Учитель географии и биологии
Полученное образование Высшее
Работа по полученной специальности Да
Какие предметы ЕГЭ/ОГЭ сдавал(а) Дарья?
Русский язык, математика, география
В какой образовательной организации была получена профессия? Амурский гумнитарно-педагогический государственный университет
Мой рабочий день
Как проводит рабочий день Дарья? Разнообразно.
Предметы, которые окружают на рабочем месте Книги, блокноты, ручки, записные листы, компьютер, принтер.
Техника, профессиональное оборудование, которые ежедневно используются в работе Компьютер, принтер.
Точка зрения
Почему Дарья рекомендует работать по данной профессии? Потому что никогда не будет скучно.
Трудности, с которыми придется столкнуться в работе Не сталкивалась.
Мифы и стереотипы о профессии, с которыми приходилось сталкиваться С мифом, что сотрудники заповедника работают только в лесу.
Как найдено текущее место работы? Была волонтёром в заповеднике.
Какими качествами должен обладать человек, чтобы быть успешным в данной профессии? артистичность, вежливость, гуманность, доброжелательность, жизнерадостность, коммуникабельность, любознательность, остроумие, способность мечтать, способность созидать
Какие увлечения характерны для человека данной профессии? Аквариумистика, Астрономия, Вышивание, Дизайн, Журналистика, Компьютерная графика, Лепка из глины, Рисование, Садоводство
Взгляд в будущее
Какие профессии, на Ваш взгляд, будут востребованы в будущем? Почему Вы так считаете? Связанные с компьютерными технологиями.
Какие профессиональные компетенции потребуются молодым людям в будущем, чтобы быть востребованным специалистом? Почему Вы так считаете? навыки проведения переговоров, коммуникативные навыки, жизненные навыки, командная работа, системное мышление, ориентация на результат.
Какие профессии, на Ваш взгляд, не будут востребованы в будущем? Почему Вы так считаете? В сфере машиностроения, из-за роботизации производства.
Какие надпрофессиональные компетенции, на Ваш взгляд, сегодня наиболее востребованы? Почему Вы так считаете? Адаптация к изменениям (способность быстро начать работу в новых условиях), Грамотная постановка задач, Клиентоориентированность, Критическое мышление (подвергать полученную информацию тщательной проверке и анализу), Логическое мышление, Мультиязычность и мультикультурность (понимание национальных и культурных особенностей стран-партнеров), Проведение презентаций, Публичные выступления, Способность к самоанализу (рефлексия)
Профессионал рекомендует
Фильмы, которые рекомендует Дарья посмотреть тем, кто планирует работать по его профессии серии "Команды Кусто", канал "Всё как у зверей", документалки от BBC
Книги, которые рекомендует Дарья прочесть тем, кто планирует работать по его профессии Дженс Ник "Волк по имени Ромео", книги Джеральда Даррелла, Энциклопедия "Жизнь животных" в 7 томах
Предметы, которые больше всего любит Дарья Астрономия, Биология, География, Изобразительное искусство, История, Краеведение, Литература, Мировая художественная культура (МХК), Музыка, Русский язык, Экология
Если тебе интересна эта профессия, то тебя могут заинтересовать эти работодатели
